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家长可以通过哪些方法,来促进宝宝的语言能力呢?

发布人:knewme 发布时间:2016-12-15
据英国《每日邮报》4月25日报道,美国华盛顿大学最新研究结果显示,婴儿接触音乐不仅有助于培养乐感,甚至还能激发他们在语言学习上的潜能。
 
据报道,华盛顿大学库尔(Dr Khul)教授对39名9个月大的婴儿进行每周三次的研究实验。试验中,研究人员给一部分婴儿播放三拍子的音乐,并让父母帮助婴儿跟着节奏活动,比如摇砂槌或打鼓。而另一部分婴儿则在没有音乐的环境下,随意玩弄玩具。
 
一个月的实验后,研究人员用脑磁波扫描仪对婴儿进行测试。他们为婴儿播放有节奏的音乐,在其中故意打乱部分节奏,来观察婴儿大脑对打乱的节奏有何特殊反应。
 
测试结果显示,听音乐打节奏这一部分的婴儿比另一部分婴儿出现更加强烈的大脑活动。这说明音乐训练提高了婴儿对节奏的感知能力。
 
儿童语言发展方面的专家帕特里夏·库尔(Patricia Khul)称,节奏感知是一种很重要的认知技能,节奏感知能力在小时候得到提高可能会对学习能力产生长期影响。
 
目前最新研究证明,无论婴儿有无音乐天赋,让他们接触音乐可让他们受益。
 
宝宝语言能力发育五大关键期
 
宝宝的任何一种能力的培养,都存在一种“关键发展期”,在这一时间段内注意培养这种能力,可以有事半功倍的效果,语言能力也不例外。宝宝语言能力的发育有5个主要的“关键期”,它们分别是:
 
0-6个月
 
虽然不会说话,但是宝宝会从外界吸收词语并在大脑中形成记忆,并且语言会同情感形成紧密的联系。这就要求,父母要利用日常生活中一切可能的机会,来同宝宝进行语言交流。喂奶、换尿布、散步等等,都是父母通过语言与宝宝建立情感纽带的大好时机,可以帮助宝宝学会语法规则和语言习惯,建立对语言这一工具的最初印象。
 
1岁左右
 
1岁的孩子,开始用自己的语言来表达思想与情感。父母应当鼓励他们表达,给他们自由发挥的空间,既不要打击他们的表现欲望,也不要强迫他们说话。
 
父母要告诉宝宝:说话时要看别人的脸和嘴,既是尊重他人的需要,也可以由此来纠正宝宝的发音。当宝宝的发音或表达不正确时,父母应当示范用正确的说法,要让他知道哪里不正确,正确的应该怎么说。如此反复,他就可以进行正确的表达了。
 
2-3岁
 
此时孩子已经可以同他人交流了。注意家长不要再用“吃饭饭,做车车”之类“童语”和孩子说话了,应使用成人语言和他们交流。,让孩子学习语言规范的用法。另外,要多鼓励孩子与他人说话,可以让孩子演出一些小剧(类似“过家家”),通过扮演不同的角色,增强其对语言的认知能力,懂得不同社会角色的语言方式。
 
在这一阶段,需要注意的是:大人说话声音不能过大,不要使用暴力语言,否则容易对宝宝产生不良影响。
 
4岁左右
 
宝宝开始愿意关注文字。在这一阶段,父母可以教宝宝阅读。阅读不是简单的“识字”,而是用文字的方来强化宝宝已有的生活经验,并把文字与口头语言联系起来。日常生活中,家长可以给宝宝讲故事,让宝宝靠文字而不是图画来理解故事内容,必要时可以让孩子自编故事。
 
5-6岁
 
给孩子一个好的语言文字环境,有助于帮助孩子发展他的语言文字能力。父母可以陪伴孩子阅读,既可以给他们将故事的内容,也可以给予图画让他们自由地发挥想象力,去探讨故事可能的过程与结局。看电视节目,此时也是一个有效的教育手段。父母陪同孩子观看节目,并积极引导孩子发表他对节目内容的看法。这是培养孩子独立自主地运用语言的能力。还可以鼓励孩子即兴写下自己的观点想法,遣词造句有错误的,父母要及时纠正,避免错误的用词与语法一再被强化。
 
促进婴儿语言能力发育的方法
 
1.复述家长的话和故事
 
这是最简单常用的方法,几乎任何时间地点都可以进行。父母先说一句简短的话。让宝宝跟着重复,反复进行。句子长度由短逐步变长。
 
给宝宝说故事,也可以用类似手段。先说个简短的故事,让宝宝复述,哪怕不准确、不完整也没有关系。父母可以加强引导,让宝宝一次次练习这个故事,他会说的越来越完整和准确的。
 
2.看图说话
 
这个也常用,主要激发宝宝的想象能力,开拓其思维。先让宝宝看图,边看边讲解,再让宝宝复述。宝宝如果一开始不能复述完整的故事,可以鼓励他们大胆讲,或先一张图一张图地讲,然后一点一点把这些内容联结起来,宝宝在这样的引导下,会讲的越来越完整和准确。
 
3.儿歌与诗歌
 
儿歌与诗歌都比较压韵,朗朗上口,即使一时不能理解,也会被它韵律吸引而跟着读,随后熟读成诵。该方法既可以培养宝宝的语言能力,又为宝宝进行了祖国传统文学艺术的启蒙教育,一举两得。
 
4.认识玩具和日常生活用品
 
对周围环境,宝宝总是有天然的好奇,父母可以利用这种好奇来帮助宝宝认识他的生活环境。一般是从认识玩具和生活用品开始,通过认识它们的名称、用途等,可以使扩充宝宝的词汇量,增加其生活常识。

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